Le vendredi c’est raviolis …. Ah non c’est conseil des enfants

Une fois par mois, dans l’école, il y a conseil des délégués des classes.

30 min pour les cycles 2, 30 min pour les cycles 3

Il y a des thèmes récurrents : les ballons ( les CM2 veulent pas les prêter), le partage des terrains ( les CM1 ont le terrain de foot plus souvent que nous ), la cantine, les CM2 ( ils font que nous embêter ), …

On discute aussi projets, envies ( non, on ne mettra pas de filets aux cages de foot ), etc …

Et parfois, le contrôle de la discussion nous échappe et des perles peuvent surgir.

Il y a un mois, sans que je le sente venir, j’ai débattu avec les cycles 3 de la question de l’uniforme  ( avec je cite : Non, mais oui mais moi, l’uniforme j’en veux pas parce que j’adore mettre mes jeans déchirés ), et puis on est passé à autre chose.

Bref, j’ai pensé le sujet clos.

Vendredi dernier,  nouveau conseil des enfants, et à nouveau les délégués cycle 3 :

  • Maître, on peut reparler de l’uniforme ?
  • Comment ça ?
  • Ben nous on en veut pas
  • Je sais bien et puis c’est vraiment pas prévu.
  • Vous êtes sûr ? Parce même si on a vu qu’il y a des bons côtés, on en veut vraiment pas.
  • Oui je suis sûr, mais par contre vous voyez quoi comme avantages ?
  • Si on est tous habillés pareil, il y aura plus de moquerie sur les habits et les chaussures et on verra plus qui a de l’argent et qui est pauvre, on sera tous pareil.
  • Effectivement, ça pourrait nous résoudre certains problèmes. Et pourquoi vous n’en voulez toujours pas ?
  • Déjà, on pourrait plus s’habiller comme on veut et puis en plus c’est pas nous qu’on le choisirait. Et puis, il en faudrait plusieurs, parce souvent on se salit.
  • Ou alors, on prend des tenues traditionnels, comme Y. pour la journée déguisée.
  • Des tenues traditionnels ?
  • Oui, oui, en plus c’est joli, c’est plein de couleurs

…..

On a continué comme ça quelques minutes, discussion que j’ai dû clore, coincé par le temps.  Mais je sais que le mois prochain, lors du dernier conseil de l’année, ces 8 élèves de cycle 3 vont à nouveau me surprendre par leur capacité de réflexion et par une certaine perspicacité, sur ce même sujet ou un autre.

Bilan de cette première année de conseil des enfants dans un mois, avec, promis, une perle des cycles 2 et une perle des cycles 3

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